朝阳未来学校改造
积极边缘
校园围墙这类所谓“次要”元素往往不受重视，缺乏设计投入，成为极少与人产生互动的消极空间。但我们尝试为它赋予一些积极功能。
在朝阳未来学校的校园边缘，我们没有建起围墙，取而代之的是一段内置了屋顶和座椅、并最大程度增加了通透性的“游廊围栏”。不仅为校园内部人群提供了非正式社交空间，也强化着校区与社区的联系，鼓励学生接触真实世界。
积极边缘
校园围墙这类所谓“次要”元素往往不受重视，缺乏设计投入，成为极少与人产生互动的消极空间。但我们尝试为它赋予一些积极功能。
在朝阳未来学校的校园边缘，我们没有建起围墙，取而代之的是一段内置了屋顶和座椅、并最大程度增加了通透性的“游廊围栏”。不仅为校园内部人群提供了非正式社交空间，也强化着校区与社区的联系，鼓励学生接触真实世界。
