l0XI4gBo晓风残月 采集到
华中师大附属龙园学校
随着时代变迁，校园景观设计的审美标准和技术指标发生了长足的改变。新型校园景观设计更讲灵活的动线的和开放、舒适的户外学习生活空间。如何将人文元素穿插进去、增强学生对中国文化的认同？如何寓教于乐、满足实践性和互动性新型教育需求？如何更趋向于中小学生的心理、从硬件设计上更符合校园安全？这些都是值得我们思考的问题。
景观设计配合学校的建筑规划呈 L 形布局，整体功能划分为地上部分和地景部分。建筑由于功能需求，形成很多坡道及台阶空间，景观设计理念将灰色空间合理的利用，形成动静分明的活动休憩
随着时代变迁，校园景观设计的审美标准和技术指标发生了长足的改变。新型校园景观设计更讲灵活的动线的和开放、舒适的户外学习生活空间。如何将人文元素穿插进去、增强学生对中国文化的认同？如何寓教于乐、满足实践性和互动性新型教育需求？如何更趋向于中小学生的心理、从硬件设计上更符合校园安全？这些都是值得我们思考的问题。
景观设计配合学校的建筑规划呈 L 形布局，整体功能划分为地上部分和地景部分。建筑由于功能需求，形成很多坡道及台阶空间，景观设计理念将灰色空间合理的利用，形成动静分明的活动休憩
