深圳龙华第二实验学校
十年树木，百年树人。
ACLA荣幸地接到龙华第二实验学校的景观设计任务，学校景观设计以“智慧树”为设计概念，意在为孩子创造一个愉悦的学习环境，鼓励学生在校园中进行各种学习和社交活动，激发孩子们对知识的兴趣、培养健康的人格。
景观设计以“智慧树”为主线，串连各功能空间。各空间以学校入口区的“记忆点景树”为序章，缓缓推进，引领学生畅游知识的海洋。学校中心区为圆形的图书馆建筑，景观则以图书馆为圆心，呈环状布局，正如知识海洋中的思维碰撞激起的涟漪
十年树木，百年树人。
ACLA荣幸地接到龙华第二实验学校的景观设计任务，学校景观设计以“智慧树”为设计概念，意在为孩子创造一个愉悦的学习环境，鼓励学生在校园中进行各种学习和社交活动，激发孩子们对知识的兴趣、培养健康的人格。
景观设计以“智慧树”为主线，串连各功能空间。各空间以学校入口区的“记忆点景树”为序章，缓缓推进，引领学生畅游知识的海洋。学校中心区为圆形的图书馆建筑，景观则以图书馆为圆心，呈环状布局，正如知识海洋中的思维碰撞激起的涟漪
