佛山梅沙双语学校校园主入口，考虑到项目的展示属性与空间趣味性，提取建筑“黄盒子”元素，运用于logo墙和荣誉墙，景观与建筑的完全融合呼应城市界面。作为街道与学校活动的缓冲空间，设置休闲坐凳和林荫广场，使得校园与城市进行互动。步入校园，形象阶梯明亮的颜色让校园质感不失统一又富有节奏，延伸收缩的样式塑造出攀登书山的仪式感。阶梯与艺术盒子、大树，将时间与景观融合在一起，形成独特的情感记忆点。中间开阔广场，为校园通行和集会的主要空间。

转采于2021-04-13 10:22:43

佛山梅沙双语学校
校园主入口，考虑到项目的展示属性与空间趣味性，提取建筑“黄盒子”元素，运用于logo墙和荣誉墙，景观与建筑的完全融合呼应城市界面。作为街道与学校活动的缓冲空间，设置休闲坐凳和林荫广场，使得校园与城市进行互动。
步入校园，形象阶梯明亮的颜色让校园质感不失统一又富有节奏，延伸收缩的样式塑造出攀登书山的仪式感。阶梯与艺术盒子、大树，将时间与景观融合在一起，形成独特的情感记忆点。中间开阔广场，为校园通行和集会的主要空间。

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张小健zzz

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