转采于2022-01-14 15:03:42
深圳海岸小学
学习与游乐相交融的互动空间
字母、色块、堆叠的木平台与种植,将室内球场屋顶的花园,定义成为一个学习、社交与嬉戏相交融的场所。
当坐卧停躺,跳跃躲藏,追逐嬉戏,思考聊天等活动在此展开,这个在建筑关系中用于连接交通的大平台变得生动起来,人与空间,人与人之间的关系因此而不同。
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